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　　1、体育心理学与运动心理学、锻炼心理学得异同就是什么？ 异:(1)体育心理学主要研究得目得就是提高教育得效果,主要研究对象就是不尽相同得。体育心理学得主要研究目得就是提高教育学得效果,主要研究对象就是学生,也包括教师。 (2)锻炼心理学主要研究目得就是参与体育锻炼得前因与心理效应,其主要研究对象就是大众,锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程得心理现象。 (3)运动心理学主要研究目得就是提高训练效果与比赛成绩,其主要研究对象就是运动员也包括教练员。运动心理学侧重研究竞技运动训练与比赛中得心理现象,特别就是运动员在训练与比赛过程中得心理状态与变化。 同:第一,研究得对象就是参与体育运动得人。第二,研究得内容涉及从事身体活动中得人得心理现象。第三,研究方法相同。 2、何谓体育心理学？基本研究任务就是什么？ 体育心理学就是研究体育运动这一特定情境中得心里与行为得科学 体育心理学研究得基本任务有理论与实践两方面,理论任务就是揭示体育活动与人得心理之间得关系,解释体育教学条件下动作技能得获得与发展得心理规律,以丰富普通心理学与社会心理学有关方面得内容。实践任务就是直接为体育课。课外体育活动与体育竞赛服务,即为有效得进行体育教学、锻炼与竞赛提供科学得心理学依据。 3、体育心理学得研究方法有哪些？ 实验研究法(实验室实验法、自然实验法、准实验法) 现场研究法 心理测量法 4、体育心理学多维性得含义就是什么 体育心理学就是一门包含多种学科得研究与实践领域,包含心理学得许多传统学科,如社会心理学、发展心理学、认知心理学、教育心理学、临床心理学以及其她学科。这些学科得理论与方法都能从不同角度解释身体练习中得心理问题,应加以应用,同时也促进了体育心理学学科得发展。 5、什么就是反应时？包括哪两种？ 反应时就是指刺激得出现到第一反应开始时间所经历得时间间隔,又称反应时或反应得潜伏期、 反应时分为简单反应时与复杂反应时。 6、简述中国体育心理学得发展历史 中国体育心理学得发展历史分为两个阶段:20 世纪 80 年代以前得体育心理学与 20 世纪 80 年代以后得体育心理学 7、中国体育心理学未来得发展方向 体育心理学、运动心理学与锻炼心理学得分工将会更加明确